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北航校长王云鹏表示，联盟成员高校要共同推动《行动计划》，聚焦各自板块的主线任务，发挥优势，共同推动行动计划高质量实施；要共同推动规划建设高能级产教融合的“沙河慧谷”，把联盟成员单位的创新优势、人才优势与园区区位优势、政策优势结合起来，打造一个具有全国影响的校城融合、产教融合样板；要形成内部有机互动、外部有效拓展的运行模式，深化内涵建设，完善协同发展的内部治理体系，提升资源集聚能力，积极拓展联盟生长空间和发展潜力，面向新质新域和国家战略需求，让联盟发展成效惠及每一所高校。菲律宾大学全球排名
菲律宾大学全球排名本次活动聚焦中泰“一带一路”合作和科技创新成果，来自两国的50名青年聆听了朱拉隆功大学中国研究中心主任陈安博士和中科院曼谷创新合作中心陈丰媛博士所做主旨演讲，参观了中泰科学家历时6年携手建造的东盟国家首台托卡马克核聚变实验装置和Summer Lasalle科技园，并以演讲、表演等形式分享中泰交流合作成果。菲律宾大学全球排名
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韩俊强调，各地各部门要按照总体方案要求，创造性地开展工作，推动系列活动不断走深走实。要主动“请进来”，充分发挥大学大所大企等用人单位主体作用，发挥市场化人力资源服务机构引才作用，办好品牌赛会活动，建立“双招双引”同谋划同推进机制，持续推动皖才回归，吸引更多人才到安徽施展才华。要带着需求、带着政策、带着诚意“走出去”，聚焦科技创新和十大新兴产业，定期发布需求清单，分门别类梳理政策清单，线上线下开展宣传推介，拿出优质岗位、优厚待遇、优越条件，靶向引进急需紧缺人才。要全力“留下来”，坚持感情留人、待遇留人、事业留人，坚持“为我所有”和“为我所用”有机统一，扎实做好平台对接、资源匹配、服务保障等工作，进一步提高在皖高校毕业生留皖率，千方百计防止人才流失，厚植人才扎根安徽的丰沃土壤。要充分“用起来”，着力完善以信任为基础的使用机制、全周期跟踪的培养机制、以创新价值能力贡献为导向的评价机制、科技成果就地转化的激励机制，让各类人才创造活力竞相迸发，让人才价值在安徽得到全面彰显。《菲律宾大学全球排名》
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